Походи у гори

Квести, линви, мотузкові переправи

Мастеркласи з туризму

Мальовничі карпатські краєвиди, цілюще гірське повітря.

Ми пізнаємо світ!!!

Під керівництвом сертифікованих провідників ми проходимо адаптованими до дітей туристичними маршрутами.

Безліч вражень. Діти тренують витривалість і взаємодопомогу, мають можливість насолодитись чудовими краєвидами Карпат.

Захоплюючи пригоди, цікаві завдання – відчуй себе суперменом!

Розв'язуючи цікаві завдання, долаючи несподівані перешкоди та пройшовши заплутані мотузкові переправи, дитина відчує себе справжнім героєм.

Розкласти намет, розпалити вогнище, захистити себе від вітру та вологи – кожному  можуть знадобитись навички, отримані на майстер-класах з туризму.

Це та ще багато цікавих та корисних знань та вмінь засвоять діти під керівництвом досвідчених педагогів та сертифікованих провідників-рятівників..

Діти обов’язково проходять інструктаж про правила поведінки під час походу, ознайомлюються з можливою небезпекою та наданням першої допомоги.

Плетення з соломи

Легка золотиста фігурка, сплетена з соломи власноруч, стає своєрідним оберегом

Народне декоративне мистецтво плетіння – своєрідне художнє явище українського народного мистецтва.

Народне мистецтво плетіння характеризується

вивіреністю, чіткістю і бездоганною досконалістю.

Це результат праці багатьох поколінь, художня традиція, що увібрала в себе досвід минулого.

Яворівська іграшка

Ф'юзінг

Зробити маленьке диво – перетворити звичайний шматочок дерева в яскраву іграшку!

На весь світ прославила Яворівщину яворівська іграшка, її геніальний примітивізм милує око не однієї людини, змушує захоплюватися чистотою і довершеністю лінії та візерунків.

Народний  майстер навчить дітей власноруч розписувати дерев'яні іграшки по-яворівськи, тобто так, як це робили ще в 17 столітті на Львівщині.

Різноколірні шматки скла стають однорідними,

вплавляються одне в одне і нагадують рельєфну акварель.

Технологія ф’юзинга є однією з найдавніших методик обробки скла. Це надзвичайно живописна і цікава техніка у напрямку художнього скла.

Ця техніка дозволяє створювати оригінальні прикраси та предмети інтер'єру .

У зв'язку з постійним оновленням програми майстер-класи можуть бути замінені на рівноцінні

Заняття англійською

Здоровий спосіб життя

Психологічні ігри та тренінги

Найкращий стимул для вивчення мови – щоденне невимушене спілкування  з носієм мови.

Волонтери з різних країн проводять заняття, щоденно супроводжують дітей та спілкуються з ними.

Наше тіло - найголовніший та найцінніший ресурс у нашому житті.

Здорове харчування, фізична активність, загартовування, свіже повітря - ми стараємося показати дітям цінність здорового способу життя. 

Впевнена у собі, гармонійно розвинена, цілісна особистість - запорука успіху у житті.

За авторською програмою з дітьми працюють досвідчені педагоги та коучі. 

Різноманітні екскурсії

Екскурсії дають можливість дітям доторкнутися до історичних пам’яток, ознайомитися з історичною та культурною спадщиною краю на території якого вони відпочивають.

Конкурси, ігри та турніри

Кожен має можливість вибрати на свій смак де проявити свої найкращі здібності, уміння, наснагу та натхнення, і заслужити честь та повагу від товаришів.

Вечорниці біля вогнища

Вечірня ватра – незабутнє враження з життя табору.

Цікаві історії, бувальщини, веселі жарти та анекдоти. Буде що розповісти вдома та у школі.

Купання в гірській річці

Тематичні вечори та дискотеки

Спортивні ігри

Що може бути краще, ніж у спекотний день скупатися у чистій гірській річці. Табір розташовано безпосередньо на березі ріки Опір.

Весела сучасна музика, дружня атмосфера дають можливість кожному показати вміння, що здобули на заняттях з сучасного танцю та хореографічних майстер-класах та відпочити у колі друзів .

Волейбол, настільний теніс, міні-футбол – літо час на те, щоб розпочати займатися спортом, або удосконалювати свої спортивні досягнення.

7:30       Підйом

7:45       Руханка

8:00       Ранкові гігієнічні процедури та прибирання                 дітьми в кімнатах

8:30       Сніданок 

9:00       Ранкова зустріч. Планування дня    

9:15       Таборові заходи або майстер-класи

12:00     Другій сніданок

12:15     Таборові або спортивні заходи

14:00     Обід

14:30     Вільний час

15:00     Таборові заходи

18:00     Вечеря

18:30     Таборові заходи. Бесіди, обговорення.

21:00     Вечірній чай, гігієнічні процедури,                      підготовка до сну.

21:30     Відбій

Ціль програми - зацікавити кожну дитину і запропонувати їй такі задачі, які будуть достатньо складними, з викликом, і водночас досяжними. Так, щоб досягнувши успіху, дитина хотіла б досягти його знову.

Програма послідовно розвиває найважливіші життєві навички дитини: віру у себе і свій цілісний образ, допоможе зрозуміти свої емоції і причину їх виникнення. Дасть можливість навчитися відрізняти істинні бажання і цілі від капризів.

Стимулює до створення конструктивних відносин з однолітками та дорослими. Допомагає усвідомити свої цінності і цілі, та екологічно демонструвати їх оточуючим.

Вчить проектувати і втілювати, фантазувати і творити, грамотно презентувати свої досягнення.

Допомагає самовизначитися, усвідомити та зрозуміти себе (свої здібності, можливості і потреби), своє місце у світі.

Знайомство і адаптація дітей у таборі.

День другий

Виявлення зацікавлень та здібностей дітей.

Формування індивідуальних цілей

Ознайомлення з базовими емоціями, почуттями і станами

Діяльність націлена на ознайомлення з ролями у команді та ефективну взаємодію.

Ознайомлення та оволодіння навичками ефективної комунікації.

Діяльність націлена на ефективну комунікацію в команді та між командами

Ознайомлення та оволодіння навичками оцінки ресурсів та планування.

Діяльність націлена на усвідомлення емоційних станів, своїх та оточуючих.

Ознайомлення та оволодіння з техніками тілесної та емоційної рефлексії, а також аналізу дій.

Ознайомлення з історико-краєзнавчими особливостями навколишньої території.

Екскурсія.

Діяльність націлена на розкриття творчих здібностей.

Майстер-клас.

"Школа виживання".

Діяльність націлена на самоорганізацію, пізнання природи та безпечної взаємодії з навколишнім середовищем.

Майстер-класи, похід, квест.

Демонстрація дітьми навичок, що їх здобули в таборі. Обговорення ролі кожної дитини у команді. Прощання

      Ціль програми - зацікавити кожну дитину і запропонувати їй такі задачі, які будуть достатньо складними, з викликом, і водночас досяжними. Так, щоб досягнувши успіху, дитина хотіла б досягти його знову.

      Програма базується на особистісних та духовних цінностях, де передача реального досвіду проходить від дорослих до дитини та від дитини до дорослих. Загальні умови побуту та цілодобове занурення і дітей і педперсоналу, дозволяє індивідуально взаємодіяти з кожною дитиною окремо. Все це відбувається у доброзичливій атмосфері безпосередності та рівних обов'язків дітей та дорослих.

     В основі програми - навчання через взаємодію. Під час спільної діяльності діти здобувають навички роботи в команді, проведення переговорів, залагодження конфліктів, плануванню та делегуванню повноважень. Вчаться конструктивному спілкуванню з дорослими та однолітками, встановлюють здорові стосунки з оточуючими.

     Ми створюємо умови, щоб дитина сама прагнула здобувати знання, вступати в комунікацію, будувати відносини, усвідомлювати себе та свої емоції, визначати свої персональні границі і вміння тактовно про це говорити.

     Програма складається з переліку послідовних командних та персональних завдань. Виконання котрих допомагає розвинути творче та критичне мислення, вміння правильно використовувати інформацію, відслідковувати емоційні стани і не бути залежними від них. Кожна дитина зможе спробувати себе у різних видах діяльності, виконати різноманітні завдання.

     Програма послідовно розвиває найважливіші життєві навички дитини: віру у себе і свій цілісний образ, допоможе зрозуміти свої емоції і причину їх виникнення. Дасть можливість навчитися відрізняти істинні бажання і цілі від капризів.

     Стимулює до створення конструктивних відносин з однолітками та дорослими. Допомагає усвідомити свої цінності і цілі, та екологічно демонструвати їх оточуючим.

     Вчить проектувати і втілювати, фантазувати і творити, грамотно презентувати свої досягнення.

Допомагає самовизначитися, усвідомити та зрозуміти себе (свої здібності, можливості і потреби), своє місце у світі.